SER ADOLESCENTE

¿TRANSICION O DESTINO?

Autor: FANDIÑO PASCUAL, RICARDO

Sección: C. SOCIALES - Antropología

SER ADOLESCENTE

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26,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
UOC
Publicación:
01/11/2021
Colección:
MANUALES
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Sinopsis

Antes de que la pandemia a causa de la COVID-19 apareciera en nuestras vidas, los adolescentes contemporáneos ya parecían vivir en un escenario postapocalíptico en el que ellos representan la nueva normalidad social. Atrapados en una etapa que en otro tiempo era de tránsito, la salida de la adolescencia se ha convertido en una nueva Ítaca. Las caracteropatías en la …

Antes de que la pandemia a causa de la COVID-19 apareciera en nuestras vidas, los adolescentes contemporáneos ya parecían vivir en un escenario postapocalíptico en el que ellos representan la nueva normalidad social. Atrapados en una etapa que en otro tiempo era de tránsito, la salida de la adolescencia se ha convertido en una nueva Ítaca. Las caracteropatías en la adolescencia desafían hoy la lógica del continuo normalidad-patología para abrir un interrogante sobre la construcción de la identidad, cuando el binarismo ha estallado en mil pedazos y el cuerpo ha sido desplazado como lugar de la experiencia por un mundo virtual. El trabajo con el adolescente contemporáneo se nos presenta como un gran desafío y un enigma por resolver.
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SER ADOLESCENTE

Editorial:
UOC
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-9180-862-6
EAN:
9788491808626
Nº páginas:
248
Colección:
MANUALES
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
24 mm
Ancho:
16 mm
Sección:
C. SOCIALES
Sub-Sección:
Antropología
Doctor por la Universidad de Vigo. Psicólogo clínico con amplia experiencia en el trabajo con adolescentes y sus familias, en los ámbitos de la prevención y de la intervención individual, grupal e institucional. Máster universitario en Menores en Situación de Conflicto y Riesgo Social y en Educación Sexual. Realiza formación continua en el Instituto Wilhelm Reich-Europa y es presidente de ASEIA (Asociación para a Saúde Emocional na Infancia e na Adolescencia).

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